בפורמטים השונים והמגוונים של למידה שיתופית בבתי ספר בארץ ובעולם  ידוע כי למידה מקוונת בין שתי כיתות מרוחקות היא האתגר הגדול יותר של מורים . צריך למצוא את המורה בביה"ס השני המוכנה להירתם לתצורת למידה כזו וצריך למצוא את הסביבה המתוקשבת המתאימה והמשותפת לשתי המורות המרוחקות זו מזו . ובכל זאת , יש מורות המוכנות … המשך לקרוא חקר מקרה: למידה שיתופית מקוונת בין 2 כיתות מרוחקות בבתי ספר יסודיים